ANÁLISE DOS QUESTIONÁRIOS DE AVALIAÇÃO DO
1º. WORKSHOP EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
E DA LINGUAGEM HUMANA - TIL´03
- Número de Questionários Respondidos: 48
- Estatística das Respostas às Questões:
Questão 1
Referente às expectativas iniciais dos participantes, o TIL´03:
|
Alternativas |
No de escolhas |
|
(a) superou |
10 |
|
(b) correspondeu plenamente |
28 |
|
(c) correspondeu plenamente |
8 |
|
(d) não correspondeu |
0 |
|
Abstenções |
2 |
Questão 2
Quanto aos tópicos cobertos na chamada de trabalhos:
|
Alternativas |
No de escolhas |
|
(a) são adequados em relação aos objetivos |
43 |
|
(b) abrangentes demais |
2 |
|
(c) variados demais |
0 |
|
(d) faltaram tópicos importantes |
2 |
|
Abstenções |
1 |
Síntese das sugestões da opção (d):
- Faltou aprofundamento da abordagem lingüística
- Faltaram aplicações práticas de Processamento de Fala
- Faltaram artigos sobre Ontologias e suas aplicações
- Faltaram Tutoriais
Questão 3
Quanto à forma do evento:
|
Alternativas |
No de escolhas |
|
(a) satisfatória |
36 |
|
(b) deficitária |
12 |
Síntese das sugestões da opção (b):
- Dois dias para o evento (7 participantes sugeriram)
- Aumentar o tempo da apresentação oral para 15 ou 20 minutos (8)
- O evento não deveria ser no domingo (2)
- Muitos Pôsteres mereciam apresentação oral
- Sessão de Pôsteres foi considerada inútil
- Realização de Tutoriais
Questão 4
Quanto à qualidade dos trabalhos apresentados:
|
Alternativas |
No de escolhas |
|
(a) em média, acima do esperado |
9 |
|
(b) em média, dentro do esperado |
38 |
|
(c) em média, abaixo do esperado |
1 |
Questão 5
Quanto à organização prévia do evento
|
Alternativas |
No de escolhas |
|
(a) satisfatória |
42 |
|
(b) deficitária |
6 |
Síntese das sugestões da opção (b):
- Disponibilizar os artigos on-line com mais antecedência
- Atualização do site: em alguns momentos o site estava desatualizado e confuso
- O TIL ficou escondido no SIBGRAPI (2 participantes)
- A inscrição poderia ser totalmente on-line, sem o envio da inscrição à sessão de eventos
- Envio de e-mail, com antecedência, como lembrete dos deadlines
- Divulgação mais ampla do evento
Questão 6
Quanto à organização do evento
|
Alternativas |
No de escolhas |
|
(a) satisfatória |
48 |
|
(b) deficitária |
0 |
Questão 7
Quanto à publicação dos anais em CD-ROM e disponível no site:
|
Alternativas |
No de escolhas |
|
(a) satisfatória |
40 |
|
(b) inadequada |
6 |
|
Abstenções |
2 |
Síntese das sugestões da opção (b):
- Publicação impressa dos anais (5)
- Disponibilização dos anais com mais antecedência
- Entrega de um caderno de resumos no dia do evento
Questão 8
Quanto à taxa de inscrição:
|
Alternativas |
No de escolhas |
|
(a) adequada para o padrão do evento |
38 |
|
(b) cara para o padrão do evento |
9 |
|
Abstenções |
1 |
Questão 9
Numa próxima edição do TIL, você:
|
Alternativas |
No de escolhas |
|
(a) participaria como autor de trabalho |
38 |
|
(b) participaria como ouvinte |
8 |
|
(c) não participaria |
1 |
|
Abstenções |
1 |
Questão 10: dados sobre os participantes:
- Síntese das profissões, das áreas de interesse e dos motivos de interesse no TIL
|
No |
Profissões |
Áreas de interesse |
Motivos |
|
3 |
Engenheiro |
- IA - Ontologias - Informática Médica - Lingüística Computacional |
- Conhecer a comunidade - Os temas discutidos no TIL têm relação com a área de pesquisa do participante - Entender melhor o estado da arte |
|
13 |
Professor |
- Lingüística de Corpus - Tradução - Lexicologia - Lexicografia - Terminografia - Lingüística Computacional - Física - Redes Neurais - Representação - Recuperação de informação - Processamento de Imagem - Dicionário Eletrônico - Lingüística Pura e Computacional - Indexação Automática - Organização de conhecimento - Representação do conhecimento - Thesaurus - PLN - Escrita técnica |
- Contato com novas tecnologias - Estabelecer contato com a comunidade - Os temas discutidos no TIL têm relação com a área de pesquisa do participante - Conhecer e fazer conhecer trabalhos na área - Interesse de aplicação na área médica - Reunir da comunidade - Colaboração em trabalhos futuros
|
|
6 |
Estudante |
- PLN - Lingüística - Semântica lexical - Tradução Automática |
- Relação do trabalho que desenvolve com o tema do TIL - Por ser um evento interdisciplinar |
|
7 |
Estudante/ Mestrado |
- Lingüística - Lexicografia -Similaridade entre estruturas ontológicas - Categorização de textos - Aprendizado de Máquina - Recuperação de informação - PLN - EAD (Ensino à distância?) - Sumarização Automática; - Análise Discursiva Automática |
- O TIL é um dos principais eventos de PLN do país - Interagir com a comunidade; - Contato com os pesquisadores
|
|
4 |
Estudante/ Doutorado |
- PLN; - Tradução Automática; - Sumarização Automática; - Análise Discursiva Automática - Lingüística |
- Um dos poucos eventos na área - Conhecer e fazer conhecer trabalhos na área
|
|
1 |
Bibliotecária/ Produtora Web |
- Pesquisa na Web - Linguagens de busca do usuário |
- O TIL tratou das linguagens de máquina e natural |
|
3 |
Estudante/ Graduação |
- Lingüística Computacional - Lingüística Computacional - Lexicologia - Lexicografia; - Elaboração de Ontologias |
- Indicação de minha orientadora; - Interesse no tema do evento |
|
1 |
Designer Gráfico |
- Assistentes virtuais - HCI |
|
|
1 |
Cientista da Computação |
- PLN |
|
|
2 |
Lingüista |
- Lingüística Computacional - Tradução Automática - Lingüística |
- Interesse nos tópicos tratados no TIL |
- Síntese das críticas:
|
No |
Críticas |
|
1 |
Ausência dos autores dos pôsteres durante a sessão |
|
1 |
Mais tempo para a discussão final (avaliação do TIL e discussão de tema de interesse da comunidade) |
|
1 |
A divulgação não atingiu autores de comunidades que poderiam participar |
|
1 |
Utilização de microfone sem fio para perguntas dos ouvintes |
- Síntese das sugestões:
|
No |
Críticas |
|
1 |
Manter um histórico no site com os anais dos eventos anteriores |
|
1 |
Manutenção do domingo como dia do evento |
|
1 |
Colocação de temas/track para as sessões |
|
1 |
Implementação de atividades, como avaliação de ferramentas de SA, RI, etc. |
|
1 |
Colocar o primeiro nome dos autores no handout |
|
1 |
O próximo evento poderia abordar com mais equilíbrio as áreas de Lingüística e Computação |
|
1 |
Colocação de um telão para que os alunos de graduação pudessem assistir ao evento do lado de fora |
|
1 |
Apresentação de palestras especiais por pessoas renomadas na área |
|
1 |
Realização de reuniões para discussão de temas específicos considerados relevantes em PLN |